Phase I : Études et planification
Phase qui permet de recueillir l'ensemble des données sur le contexte de travail du
secteur de formation visé et de déterminer les besoins de formation qui en découlent.
Phase II : Conception et production des programmes de formation
Phase qui s'appuie sur l'analyse de situation de travail pour déterminer les compétences
que doivent développer les lauréats à l'entrée sur le marché du travail dans une fonction
de travail et pour élaborer le programme de formation conséquent ainsi que les guides
d'appui.
Phase III : Implantation des programmes de formation
Phase où les conditions de réussite doivent être réunies pour la mise en oeuvre du
programme de formation.
Phase IV : Évaluation du programme de formation
Phase qui permet d'évaluer la pertinence, la cohérence et l'efficacité du programme de
formation et de procéder à son réajustement ou à sa mise à jour si besoin.
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